行致远IC课程

 

0-6岁是大脑发育的黄金期。这个阶段的孩子不需要枯燥的知识灌输，他们需要的是用五感去拥抱这个世界。看一眼、摸一下、闻一闻，每一次真实的体验都在孩子脑海中建立起无数神经连接这些连接，将成为他们终身学习的基石。

 

然而，传统幼儿园的四面围墙，能给孩子提供多少真实的体验？他们能触摸到多少鲜活的生命？能感受到多少真实世界的脉动？

 

这就是为什么尼恩选择打破围墙，带着孩子们"行走教育"。

 

 

陶行知先生曾说："行是知之始，知是行之成。"尼恩"行致远IC课程"正是在这一理念指导下，通过'读书、行路、观世界"三个途径，带领儿童走出幼儿园、走进自然、走入城市、走向世界。

 

儿童在行走中体验生活、探索未知、成就未来--当他们站在桥梁下感受工程之美，在自然中亲手喂养小生命，在博物馆中惊叹于汉字的起源......这些生动经历远胜于书本图片，更能深深打动心灵，让知识真正内化为理解和智慧。

 

没有文化根基的孩子，如无根之草，随风摇曳;没有国际视野的孩子，如井底之蛙，难以适应这个日益互联的世界。尼恩深知这一点，精心打造"行致远IC课程"，紧扣"以文化人、以文育人"的教育使命，积极响应"教育要扎根中国、融通中外，立足时代、面向未来"的战略指引。

 

我们的课程体系一方面深植中华文化的根与魂培养孩子们的家国情怀与文化自信；另一方面融合国际优质教育理念和多元文化视角，为孩子们打开认识世界的窗户。

三大主体模块

尼恩行致远IC课程，携手西南大学学前教育专家团队打造！让孩子在行走与探索中，更加包容自信、开放自主。

 

01 家国养行

扎根中华文化，厚植家国情怀

融汇中国国粹、非遗传承、文化博览等内容，引导孩子感受中华文明的魅力，激发文化自信与爱国情感，奠定文化自信与人格成长的根基。

02 世界探行

拓展全球眼界，培养文化包容

围绕世界奇观、生物多样性、环球时尚等多元主题，引导儿童探索世界的广阔与差异学会尊重、理解与包容，养成开放的全球思维方式。

03未来创行

激发创新意识，拥抱智慧未来

围绕纵横交通、科技发明等前沿内容，激发儿童探索未知的好奇心与想象力，培育问题解决力、创意思维与面向未来的综合能力。